Synthèse du projet pédagogique

Jean Eugène Robert HOUDIN (7/12/1805-13/06/1871), considéré comme le père de la magie moderne, disait :

"Un magicien est un acteur jouant le rôle d'un magicien"

La magie est un art complexe et complet :


Complexe car son objectif est d'aller à l'encontre de nos sens (visuel, toucher, auditif,...)

Complet car pour être magicien, il faut être un acteur jouant son scénario, sa mise en scène, sur sa musique, ....

Ainsi, la magie permet le développement de différentes qualités complémentaires à l'éducation, à l'enseignement :

Toutes ces qualités font parties des objectifs de Classe Magique!

Notre projet Pédagogique

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Images 5

Déroulement d'un cours type 

Démonstration du tour par le formateur

Les objectifs :

Ecouter, comprendre, respecter, mémoriser, savoir attendre, ...

 

Recherche par les élèves des techniques qui permettent d'arriver à l'effet

Les objectifs :
Raisonner, imaginer, résoudre un problème, travailler en groupe, rapporter clairement un évènement, une information, exprimer les relations de causalité, les circonstances temporelles et spatiales, prendre part à des échanges, ...

Explication de la création du tour

Comment créer l'intrigue pour arriver au climax (moment de surprise d'un tour de magie)


Les objectifs :
Ecouter activement, comprendre, repérer un ordre, mémoriser, langage écrit, s'exprimer de façon correcte avec précision, transmettre des consignes, structurer son récit, ...

Explication de la ou des techniques permettant la réalisation de l'effet

Les objectifs :
Ecouter activement, comprendre une consigne, suivre les instructions, reproduire un modèle oral, identifier les phases d'un tour, mémoriser, ...

Entrainement et corrections

Les objectifs :
Passer de la compréhension orale à la manipulation pratique (travail sur les préhensions, la psychomotricité, sur la latéralité, ...), répéter, s'exprimer avec précision, rapporter clairement un évènement, se projeter dans l'imaginaire, dissocier la méthode de réalisation d'un tour et l'effet (ce que voit et comprend le spectateur), faire un récit structuré, ...

Présentation face au reste du groupe

Les objectifs :
S'exprimer de façon correcte avec précision, donner des consignes claires, théâtraliser, avoir une bonne syntaxe, suivre une routine (déroulement d'un enchaînement de phases qui permettent de créer le climax).

En outre, ces cours permettent aux élèves de développer leur estime de soi, prendre confiance en soi et en ses capacités, de structurer une réflexion, de s'organiser dans l'espace et dans le temps, d'être dans la relation sociale, ... 

Date de dernière mise à jour : 28/01/2018